大师的风度

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钢琴大师演奏会的舞台上突然出现一位不速之客,正当所有人气愤、骚动之时,大师却表现出了容忍和鼓励的风度,最终赢得了大家的尊重

著名的钢琴家及作曲家L.J.帕岱莱夫斯基预定在美国某大音乐厅表演。那是一个值得纪念的夜晚,所有到场的观众身着黑色的燕尾服或正式的晚礼服,一派上流社会的打扮。当晚的观众中有一位母亲,带着一个烦躁不安的九岁孩子。小孩等待得不耐烦了,在座位上蠕动不停。母亲希望他在听过大师演奏之后,会对练习钢琴发生兴趣。

当这位母亲转头跟朋友交谈时,孩子再也按捺不住,他从母亲身旁悄悄溜走,他被刺眼灯光照耀着的舞台上那演奏用的大钢琴和前面的乌木座凳所吸引。在台下那批受过教养的观众不注意的时候,孩子瞪眼看着眼前黑白颜色的琴键,把颤抖的小手指放在了正确的位置,开始弹奏名叫《

大师的风度钢琴大师音乐会的舞台上突然出现了一位不速之客。在所有人愤怒动荡的时候,大师表现出了宽容和鼓励,最终赢得了所有人的尊重

。著名钢琴家和作曲家帕达莱夫斯基计划在美国的一个大型音乐厅演出。这是一个难忘的夜晚,所有的观众都穿着黑色的晚礼服或正式的晚礼服,都穿着上流社会的服装。当晚的观众中有一位母亲,带着一个不安分的九岁孩子。这孩子等得不耐烦了,在座位上扭动身体。妈妈希望他听了大师的演奏后,会对练琴产生兴趣。当母亲转身和她的朋友们说话时,孩子再也忍不住了。他从母亲身边溜走,在灯光耀眼的舞台上,他被面前的大钢琴和乌木长凳吸引住了。当台下受过教育的观众没注意的时候,孩子盯着眼前的黑白键,把颤抖的小指放在正确的位置,开始弹名字”

筷子》的曲子。

观众的交谈声忽然停止下来,数百双表示不悦的眼睛一起看过去。被激怒、困窘的观众开始叫嚷:

把那男孩子弄走!

谁把他带进来的?

他母亲在哪里?

制止他!

在后台,钢琴大师听见台前的声音,立即知道发生了什么事。他赶忙抓起外衣,跑到台前,一言不发地站到男孩身后,伸出双手,即兴地弹出配合《筷子》的一些和谐音符。二人同时弹奏时,大师在男孩耳边低声说:继续弹,不要停止。继续弹不要停止不要停止。

一曲弹毕,台下掌声雷动,孩子的母亲更是热泪盈眶,这是比听演奏会更好的启蒙孩子的方法,而做这件事的竟然会是一位大师。

伟大的人,其品质的崇高往往在于他能在普通人最需要帮助的时候在其身后默不作声地推一把,鼓励他不要停止、继续努力,这种无声的关怀和帮助通常比单纯的说教更有促进力。
而对于普通人,任何时候都不要停止自己想做并正在做的事,就像小男孩那样,不管观众怎么叫嚷仍然专注地弹他的琴。

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